MATEMÁTICA


MATEMÁTICA
SISTEMAS DE FUNDAMENTOS DE MATRIZES, TOMO I
Sinopse
A busca pelo domínio de uma disciplina seja ela qual for é algo que demanda tempo, energia, dedicação e objetivo, este trabalho tem um objetivo central que corresponde o interesse pessoal do autor: buscar por meio do estudo de disciplinas diversas entender fundamentos de como funcionam e são articulados os sistemas em suas principais diretrizes de forma a ser aplicada na realidade do homem como no estudo de ciências da natureza, entendendo as leis e matrizes fundamentais que por meio de estruturação e formulações em linguagem matemática o estudioso dessa ciência tem a possibilidade de conceber com o rigor adequado expressar conceitos, teorias ou mesmo sistemas que possam expressar fenômenos da realidade natural, ou mesmo de estruturas abstratas internas de algum sistema desta categoria.
Com este humilde trabalho inauguramos nosso primeiro projeto em ciências exatas, embora pareça distante do que já apresentamos, é um sistema abstrato como disciplina que também compõe nosso projeto filosófico, temos neste trabalho dois objetivos básicos: estimular o estudo da matemática como ciência exata para compreensão geral que é importante para um estudante com objetivos da educação fundamental, e uma forte ferramenta para o intelectual, o que é indispensável como uma disciplina onde desde a antiguidade esteve no repertorio intelectual de grandes filósofos matemáticos, e não poderia ser diferente especialmente em nosso projeto filosófico a filosofia cronocentrica.
Sídney da Silva Sousa
MATEMÁTICA
SISTEMAS DE FUNDAMENTOS DE MATRIZES, TOMO Ii
Sinopse
A busca pelo domínio de uma disciplina seja ela qual for é algo que demanda tempo, energia, dedicação e objetivo, este trabalho tem um objetivo central que corresponde o interesse pessoal do autor: buscar por meio do estudo de disciplinas diversas entender fundamentos de como funcionam e são articulados os sistemas em suas principais diretrizes de forma a ser aplicada na realidade do homem como no estudo de ciências da natureza, entendendo as leis e matrizes fundamentais que por meio de estruturação e formulações em linguagem matemática o estudioso dessa ciência tem a possibilidade de conceber com o rigor adequado expressar conceitos, teorias ou mesmo sistemas que possam expressar fenômenos da realidade natural, ou mesmo de estruturas abstratas internas de algum sistema desta categoria.
Este é o segundo trabalho em ciências exatas, embora pareça distante do que já apresentamos, é um sistema abstrato como disciplina que também compõe nosso projeto filosófico, temos neste trabalho dois objetivos básicos: estimular o estudo da matemática como ciência exata para compreensão geral que é importante para um estudante com objetivos da educação fundamental, e uma forte ferramenta para o intelectual, o que é indispensável como uma disciplina onde desde a antiguidade esteve no repertorio intelectual de grandes filósofos matemáticos, e não poderia ser diferente especialmente em nosso projeto filosófico a filosofia cronocentrica.
Sídney da Silva Sousa

MATEMÁTICA
SISTEMA DE MATRIZES DE CÁLCULOS TOMO I LIMITES, DIFERENCIAL, INTEGRAL, ANÁLISE CRONOCENTRICA.
Sinopse
A busca pelo domínio de uma disciplina seja ela qual for é algo que demanda tempo, energia, dedicação e objetivo, este trabalho tem um objetivo central que corresponde o interesse pessoal do autor: buscar por meio do estudo de disciplinas diversas entender fundamentos de como funcionam e são articulados os sistemas em suas principais diretrizes de forma a ser aplicada na realidade do homem como no estudo de ciências da natureza, entendendo as leis e matrizes fundamentais que por meio de estruturação e formulações em linguagem matemática o estudioso dessa ciência tem a possibilidade de conceber com o rigor adequado expressar conceitos, teorias ou mesmo sistemas que possam expressar fenômenos da realidade natural, ou mesmo de estruturas abstratas internas de algum sistema desta categoria. Este é o terceiro trabalho em exatas, primeiro de cálculo sendo um dos sistemas avançados da matemática, como sistema abstrato como disciplina que também compõe nosso projeto filosófico, temos neste trabalho dois objetivos básicos: estimular o estudo da matemática como ciência exata para compreensão geral que é importante para um estudante e neste caso com objetivos da educação superior desta disciplina, e como ferramenta para o intelectual, o que é indispensável como uma disciplina onde desde a antiguidade esteve no repertorio intelectual de grandes filósofos matemáticos, e não poderia ser diferente especialmente em nosso projeto filosófico a filosofia cronocentrica.
Sídney da Silva Sousa